Maqsad

Qonuniyatni topish va davom ettirish — matematik fikrlashning asosi va maktabga tayyorgarlikning muhim ko‘rsatkichi.

Uch daraja

1. Oson (AB). Doira – kvadrat – doira – kvadrat – …
2. O‘rta (AAB / ABC). Qizil – qizil – ko‘k – qizil – qizil – … ; uchburchak – doira – kvadrat – …
3. Murakkab. O‘lcham va rang birgalikda o‘zgaradi: katta qizil – kichik ko‘k – katta qizil – …

Ish tartibi

1. Tayyor qatorni birga «o‘qiymiz»: «doira, kvadrat, doira, kvadrat…»
2. «Keyin nima keladi?» — bola taxmin qiladi va tekshiradi.
3. Bola o‘zi naqsh o‘ylab topadi, boshqa bola davom ettiradi.
4. Varaqada davom ettirib chizadi va bo‘yaydi.

Kengaytirish

Naqshni harakat bilan ham qilish mumkin: chapak – depsinish – chapak – depsinish. Bu ritm hissi va xotirani birga rivojlantiradi.

Kutilayotgan natija

Bola AB va AAB naqshlarini mustaqil davom ettiradi va o‘zi naqsh o‘ylab topa oladi.